Jogos de negócios: 5 motivos para uso em graduação
Atualmente, com o avanço das tecnologias, há uma grande necessidade de professores universitários engajarem seus alunos. Assim, cada vez mais instituições de ensino em todo o país estão investindo em jogos e simuladores de negócios como ferramentas de aprendizagem.
Em suma, essas atividades podem ser aplicadas em escolas de negócios, ciências contábeis, gestão empresarial e cursos de logística, por exemplo. No entanto, com algumas adaptações, é possível utilizá-las em qualquer curso de ciências humanas e exatas, principalmente se envolver gestão empresarial.
Veja abaixo os motivos para usar jogos empresariais em sua aula!
1) Autonomia do aluno
A gamificação dos jogos empresariais coloca o aluno no centro da sua abordagem de ensino. Com atividades que utilizam estratégias de gamificação, é possível unir conceitos teóricos com a prática em sala de aula. Dessa forma, o aluno pode interpretar a teoria dos conteúdos de forma prática, tomando suas próprias decisões de forma crítica durante a tarefa.
2) Aprenda com os erros
O mercado de trabalho não admite erros e falhas. Em especial, quando precisamos administrar o funcionamento de uma empresa, um resultado negativo pode significar um prejuízo significativo. Dessa forma, com jogos e simuladores de negócios, o aluno pode perceber as repercussões das tomadas de decisão e aprender a lidar com elas.
3) Entender como uma organização funciona
Outro benefício empolgante da abordagem dos jogos de negócios é a integração de setores. Um bom gestor deve entender o funcionamento de uma cadeia de suprimentos. Afinal, é isso que faz uma organização. Dessa forma, o aluno aprende a importância da comunicação entre diferentes segmentos.
4) Feedback constante
Dentro de uma abordagem tradicionalista, um aluno é avaliado com tarefas e testes. Mas isso por si só não é suficiente para que ele tenha input suficiente para avaliar suas decisões e analisar seu desempenho. Com jogos de negócios, é possível vivenciar esses processos.
5) Aprendizagem inovadora e dinâmica
Adicionar jogos de negócios às aulas torna o conteúdo tradicionalmente teórico e denso muito mais leve e motivador. Isso porque os elementos de gamificação trazem incentivos dos videogames, como desafios, pontuações e ranking. Assim, o aluno fica mais engajado na participação e consegue registrar o conteúdo com mais facilidade.
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