Jogos Empresariais: 5 razões para usá-los na graduação!

Atualmente, com o avanço das tecnologias, há uma grande necessidade de os professores universitários envolverem seus alunos. Como resultado,Cada vez mais instituições de ensino em todo o país estão investindo em jogos e simuladores de negócios como ferramentas de aprendizagem.

Em resumo, essas atividades podem ser aplicadas em cursos em áreas comoAdministração, Contabilidade, Gestão de Negócios e Logísticapor exemplo. No entanto, com algumas adaptações, é possível usá-los em qualquer curso das áreas de ciências humanas e exatas, especialmente se envolver gerenciamento de negócios.

Veja abaixo as razões para usar jogos de negócios em sua aula!

1) Autonomia do aluno

A gamificação dos jogos de negócios torna o aluno o centro de sua abordagem de ensino. Com atividades que utilizam estratégias de gamificação, é possível combinar conceitos teóricos com a prática em sala de aula. Dessa forma, o aluno pode interpretar a teoria do conteúdo de forma prática, tomando suas próprias decisões, com pensamento crítico, durante a tarefa.

2) Aprender com os erros

O mercado de trabalho não permite erros e fracassos. Principalmente quando precisamos gerenciar a operação de uma empresa, um resultado negativo pode significar um grande prejuízo. Por isso, com os jogos e simuladores de negócios, é possível que o aluno perceba as repercussões da tomada de decisões e aprenda a lidar com elas.

3) Entender como uma organização funciona

Outro benefício interessante da abordagem com jogos de negócios é a integração de setores. Um bom gerente deve entender o funcionamento de uma cadeia de suprimentos como um todo. Afinal, é isso que forma uma organização. Dessa forma, o aluno aprende a importância da comunicação entre os diversos segmentos.

4) Feedback constante

Em uma abordagem tradicional, o aluno é avaliado com tarefas e testes. Mas isso, por si só, não é suficiente para que ele tenha informações suficientes para avaliar suas decisões e analisar seu próprio desempenho. Com os jogos de negócios, é possível vivenciar esses processos.

5) Aprendizado inovador e dinâmico

A inclusão de jogos de negócios nas aulas torna o conteúdo tradicionalmente teórico e denso muito mais leve e motivador. Isso ocorre porque os elementos da gamificação trazem o incentivo dos videogames, como desafios, pontuações e classificações. Assim, o aluno fica mais empenhado em participar e consegue reter o conteúdo com mais facilidade.

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